Mi is ez a példatár?
Oktatói pályafutásunk előrehaladtával egyre inkább éreztük, hogy a diákoknak szüksége lenne egy újragondolt, kémiai számolásos feladatokat tartalmazó példatárra. Úgy döntöttünk, hogy ki kéne használni a modern kor adta lehetőségeket és egy olyan digitális feladatgyűjteményt létrehozni, ami több, mint hagyományos társai. Mivel? Íme néhány példa:
- Ne kelljen többé kutakodni a megoldások után
- Lehessen keresni a feladatok között
- Legyen lehetőség a feladatok szűrésére nehézség és témakör szerint
- Meg lehessen jelölni a problémás feladatokat
- Lássa a diák, hogy mely témakörökkel hogyan áll, hol kell még fejlődnie
- Legyenek feladatmegoldós videók, amik segítenek felépíteni a számolásokhoz szükséges képességeket
Ha tetszik a fejlesztésünk, ha tudsz azonosulni a példatár szellemiségével, akkor csatlakozz hozzánk, szerezd meg a tudást, ami a sikeres érettségihez szükséges és kerülj be a vágyott egyetemre a kémszám.hu-val!
Kik a példatár megálmodói?
Dr. Szabó Márk
a kémszám.hu fejlesztője és társszerzője
Már a gimnázium kezdetétől a kémia szerelmese vagyok, köszönhetően kiváló kémiatanáromnak.
Azóta a kémia sok oldalát volt lehetőségem megismerni: végeztem kutatómunkát, ahol molekulák szerkezetének meghatározásával foglalkoztam (2021-ben szereztem meg a PhD fokozatomat), fejlesztettem katalizátorokat, részt vettem egy kémiai oktatási szoftver fejlesztésében. Jelenleg a tanítás mellett kémiai informatikával foglalkozom.
Szakmai pályám kezdete óta tanítok, 10 éve csoportos formában is (több info a lvlmeup.hu-n). Már több száz diák készült fel ezeken a tanfolyamokon és jutott be az orvosi egyetemek valamelyikére, sok közülük már végzett orvos.
A tanítás mellett két nagy sikerű online biológia–kémia csapatversenyt is szerveztünk (TeamUP verseny), melyeken több száz diák mérhette össze tudását.
Dr. Dorkó Éva
a példatár társszerzője és szerkesztője
Az ELTE-n végeztem diplomás vegyészként, illetve ugyanitt doktoráltam kémiából.
Doktori képzésem alatt kezdtem el tanítani, és annyira beleszerettem az oktatásba, hogy jelenleg ez a főállásom. Tíz éve foglalkozom kémiaoktatással, érettségire felkészítéssel és korrepetálással, egészen egyetemi szintig. Angol és magyar nyelven is oktatok, és bár csoportokat is szoktam, legjobban az egyéni oktatás áll közel a szívemhez.
Az a tapasztalatom, hogy a diákok többsége érthetetlennek, és emiatt rémisztőnek találja a kémiát, és ezen csak a gyakorlás tud segíteni. Ezért kapcsolódtam be ennek a példatárnak a fejlesztésébe, hogy a legalaposabb felkészülési lehetőséget adhassam meg a diákoknak.
Prókai Szilveszter
a példatár társszerzője
A kémia iránti érdeklődésem már fiatal koromban meghatározóvá vált: vegyésztechnikusi végzettségem után a Szegedi Tudományegyetemen kémia–fizika szakos tanárként végeztem.
Tanári pályámat 1976-ban kezdtem, azóta folyamatosan foglalkozom kémiatanítással, különböző képzési formákban. Pályám meghatározó színtere a szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium volt, ahol huszonöt éven át tanítottam.
Jelentős szerepet vállaltam az új típusú érettségi lebonyolításában és a vizsgarendszer meghonosításában az érettségi minden szintjén. A tételkészítő bizottság tagjaként rendszeresen részt vettem a feladatsorok ellenőrzésével kapcsolatos szakmai munkában is.
Munkám során kiemelt szerepet kapott a tehetséggondozás, a versenyfelkészítés és az elmélyült gondolkodásra nevelés. Tanári munkámban mindig arra törekedtem, hogy a diákok ne csupán megtanulják, hanem valóban meg is értsék a kémia belső összefüggéseit, átlássák a szerkezet–tulajdonság kapcsolatokat, és önállóan legyenek képesek számítási feladatok megoldására.
A Maxim Könyvkiadó valamennyi kémia tárgyú tankönyvének és segédkönyvének szakmai lektora voltam, egy kiadványban társszerzőként is közreműködtem. Számítási feladataim rendszeresen megjelennek a Középiskolai Kémiai Lapokban (KöKéL).
Tanítványaim számos országos és nemzetközi versenyen értek el kiemelkedő eredményeket. Munkámat több szakmai elismeréssel is díjazták, köztük a Rátz Tanár Úr Életműdíjjal.
A kemszam.hu példatárában elsősorban olyan számítási feladatok készítésében veszek részt, amelyek nemcsak az érettségire való hatékony felkészítést segítik, hanem a kémiai gondolkodásmód kialakítását is szolgálják.
Szebényi Sándor
a példatár fejezetleírásainak szerzője
Kiskorom óta érdekelt a természet, az élőlények és a változatosság, ami ezt okozza. Anyukám tanári munkája, a kiváló kémia és biológia tanáraim és több, mint 10 év táboroztatás kijelölte számomra az utat, hogy tanár legyek.
A biológia-kémia tanári diplomám megszerzése után szerencsére lehetőségem nyílt egy remek gimnáziumban elhelyezkedni, ahol tagozatos és normál kémia tantervű osztályokat tanítok és remélhetőleg még sok éven át lesz erre lehetőségem.
Egyetem óta foglalkozom magántanítással. Jellemzően egyéni formában, mert úgy gondolom a személyes kapcsolat és a jó hangulat sokban hozzá tud járulni a hatékony tanuláshoz és a megfelelő motiváltsághoz.
Leginkább a tanulásmódszertan, illetve a kémia tanításának hatékonyabbá tétele foglalkoztat. Ezért is csatlakoztam ennek a példatárnak a fejlesztéséhez, mert úgy gondolom, hogy a számolás egy kritikus része a kémia érettséginek, amely csak gyakorlás útján sajátítható el. Ezen a felületen lehetőség nyílik korszerű és hatékony módon tanulni, akár önállóan is.